本網(wǎng)9月3日訊進(jìn)入21時(shí)代之后，人工智能已經(jīng)成為了熱門話題，這也讓越來越多的人才進(jìn)入了人工智能領(lǐng)域，而Python是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，可以說，要想學(xué)習(xí)AI而不懂Python，都不好意思說你是搞人工智能的。
人工智能包含常用機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)兩個(gè)很重要的模塊，而Python擁有matplotlib、Numpy、sklearn、keras等大量的庫，以pandas、sklearn、matplotlib這些庫為例，它們在數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建模和繪圖的庫完全可以在Python中全都能找到對(duì)應(yīng)的庫來進(jìn)行處理，中公教育表示，Python對(duì)于人工智能的深度學(xué)習(xí)能夠提供更大的加成。
中公教育對(duì)于人工智能的培訓(xùn)中，Python占據(jù)著重要位置，想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)人工智能，那么最重要的基礎(chǔ)就是Python，而這也是中公教育的重?fù)?dān)！中公教育將Python中的機(jī)器學(xué)習(xí)放在了首要位置，實(shí)現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的重要需求。
中公教育Python教研組立足當(dāng)下，調(diào)研分析市場及企業(yè)需求，緊貼前沿技術(shù)，從Excel商業(yè)智能到Sql實(shí)際業(yè)務(wù)處理，最終到Python的數(shù)據(jù)分析算法主線，由易到難，覆蓋所有課程，包含海量企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。通過熟悉算法解決問題的思維方式，案例深入剖析機(jī)器學(xué)習(xí)的工作模式，理解建模中常用的方法。
中公教育的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握數(shù)據(jù)分析涉及到的相關(guān)概念，包括算法和AI技術(shù)，是在基礎(chǔ)層的上開發(fā)算法模型，并通過海量識(shí)別訓(xùn)練和機(jī)器學(xué)習(xí)建模，開發(fā)面向不同應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)產(chǎn)品，如語音識(shí)別、圖像識(shí)別等。
中公教育在前期學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)放在了學(xué)員對(duì)Python的認(rèn)知當(dāng)中。中期主要涉及OOP基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步軟件工程知識(shí)并樹立模塊化編程思想，在中公教育教學(xué)過程中，注重向?qū)W生們介紹常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相應(yīng)算法、表結(jié)構(gòu)的處理、樹結(jié)構(gòu)的處理等知識(shí)，讓學(xué)完后學(xué)生會(huì)具備定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法能力。
中公教育為培育符合互聯(lián)網(wǎng)需求，幫助學(xué)員"優(yōu)質(zhì)就業(yè)"，經(jīng)多年布局，中公教育與眾多國內(nèi)優(yōu)質(zhì)名企通力合作，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)未來為驅(qū)動(dòng)，從學(xué)員就業(yè)實(shí)效出發(fā)，打造了一套系統(tǒng)的IT人才培訓(xùn)合作機(jī)制。中公教育幫助培訓(xùn)學(xué)員斬獲IT行業(yè)前沿技術(shù)以及項(xiàng)目實(shí)操能力，及時(shí)觸摸時(shí)代脈搏，培養(yǎng)符合企業(yè)期待和未來趨勢的IT精英，使職業(yè)教育更好對(duì)接行業(yè)需求，在校企聯(lián)姻中實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)員、院校三方共嬴。