周恩來說：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實的人才能經得起事實和歷史的考驗?！弊罾蠈嵉娜耸怯械赖滦摒B的人，是值得人信任的人，所以我們往往愿意與這樣的人交朋友。這個活動主要用于建立小組成員問的相互信任，雖然活動設計很簡單，但是非常有效。
【信任云梯拓展項目描述】
通過不同隊友搭建的水平云梯前行，用于建立小組成員間的相互信任
【信任云梯拓展項目流程】
1、兩名隊員組合在一起成為搭檔。給每對搭檔發一根木棒〈或水管〉讓每對搭檔面對面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示廣將木棍平行株列成水平云梯。
2、一位學員開始爬云梯，其他所有人都參與搭建云梯，除去攀爬者，如果有多余的人做安全監督者。
3、每對搭檔握住木棒，木棒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個形成了一個類似水平擺放的木梯的形狀。如果挑戰能力較強，每根梯線的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。不允許將木棒舉到比肩膀還高的位置上。
4、把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對搭檔參加游戲的情況下，可以讓前端的搭檔等爬梯者通過后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長云梯。
【信任云梯拓展項目事項】
1、要確保木棒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷艇梯者。
2、確保每個人都能牢牢抓住木棒，千萬不能在隊友經過的時侯失手。
3、這是一個用來建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話，喪失的信任感將很難恢復。
【信任云梯拓展項目作用】
1、建立小組成員間的相互信任
2、培養全體學員各盡所能，共同努力完成任務的能力。
3、培養團隊成員的責任感、自控能力以及勇氣。
【信任云梯拓展項目分享要點】
1、爬梯之前你的感受如何，是否有些擔心或者想放棄?
2、爬梯之后又有何感想?
3、你在云梯之上的時候是什么感覺?做“梯子”的時候你有何感受?
4、你們認為大家成功完成任務的基礎是什么?認識團隊中信任建立的重 要性。
5、爬云梯的順序以及角色認定對團隊完成任務的積極作用
【信任云梯拓展項目變通方式】
這個活動也可以不用任何道具，讓做云梯的隊員舉起雙手，手心朝上，而爬云梯的隊員就躺在這些同學的手上，讓做云梯的隊員將爬云梯的隊員從前面傳遞到后面，這樣操作起來更加簡便。
